儿童期是身心发育的关键阶段，因为疾病的影响，对医院环境及颜色的不适应，儿童患病及入院可能产生不同程度的心理恐惧，如果不能及时给与心理护理，将对患病住院儿童造成心理创伤，影响人格发育。因此，我们在关注儿童身体健康的同时，也要关注其心理变化，从而使宝宝真正实现身心健康。

◆ 分离性焦虑；

◆ 不满情绪；

◆ 患儿常拒绝接触医护人员，表现为反抗（哭闹、攻击行为、不听劝助等)、焦虑和厌恶。

护理重点：

● 介绍病房环境和做好生活安排，了解患儿爱好、习惯和需求；

● 多与患儿交谈，达到互相理解和接受；

● 护工注意语言和举止，给患儿留下良好形象；

● 对患儿人院后的心理反应予以理解，允许患儿表达自己的情感和不满，不当众指责、辱骂患儿；

● 为患儿创造娱乐、学习和表现的机会，尽量减少住院对患儿的负面影响。

儿童是人生的“朝阳”阶段，儿童阶段的经历，影响儿童的一生。我们作为护工，一定要充分了解住院儿童心理，加强儿童技术护理及心理护理，从而确保儿童不因住院治疗产生不良心理影响，促进住院儿童早日康复。