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宝宝精细动作训练小游戏

作者

嘉堡培训

发布时间:2020-08-25

浏览量:5099

      所谓的精细动作,简单来说就是宝宝手的动作,以及手眼协调能力。比如抓握、摇动、拇指食指对捏等。

      手是认识事物特征的重要器官,手部的动作在婴儿心智教育中非常重要,就连前苏联教育家都说,儿童的智慧在他的手指尖上

      下面月嫂培训机构嘉堡服务这6个小游戏,能够很好地训练宝宝手部 精细动作,一起学起来吧。

01

手指对捏


      训练目标:训练宝宝拇指、食指对捏,两手配合的能力。

      适用月龄:6~8个月

      操作方法:

  • 工具准备:爆米花、小馒头等。

  • 工具摆放:放在宝宝手的虎口间。

  • 操作过程:工具应放在宝宝手的虎口之间,让宝宝用拇指和食指去捏起,这样就会促使拇指和其他手指配合。

      注意事项:工具应由大到小,注意安全。

      延伸训练:用清水洗过的葡萄干,放在盘子里蒸熟消毒,或放在微波炉里加热3分钟。

      大人示范,用大拇指和食指捏起一粒,放进嘴里或指定的地方,然后让宝宝学着做。

 

02

双手对敲

 

 

      训练目标:锻炼两只手一起做游戏,训练手眼协调。

      适用年龄:6~10个月

      操作方法:

  • 工具准备:积木、小盒、小瓶、小勺等,能敲响的硬质地玩具。

  • 工具摆放:宝宝够得到的地方。

  • 操作过程:大人和宝宝一起,左手和右手各拿一物,对敲出声音来。

      注意事项:敲击的玩具要大一点,免得划破宝宝的小手。

      延伸训练:做一只小青蛙,在小青蛙的身上放四个木球,用小锤敲击小球,使小球滚下,让宝宝观察小球的滚动。

03

玩具传手

      训练目标:能把原来右手的东西传到左手,腾出右手去拿第三件东西。

      适用月龄:6-8个月

      操作方法:

  • 工具准备:两个漂亮的玩具。

  • 工具摆放:取一个玩具放在宝宝的一只手上。

  • 操作过程:让宝宝一只手握着玩具,比如左手,再拿另一只玩具,还让宝宝的左手去拿。要先引导宝宝将原来左手中的玩具传到右手上,如果宝宝无法实现,就给宝宝做示范,当宝宝把玩具从左手传到右手后,再让宝宝的左手拿另一只玩具。

 

      注意事项:玩具选择不能太大,以宝宝一只手可以握住为好。

      延伸训练:可以更换玩具,加入儿歌一起玩,“我有两只小手,左手和右手,右手传左手,左手传右手”。

04

投小丸入瓶

 

      训练目标:训练宝宝手的灵活性、协调性、准确性。

      适用月龄:9~12个月

      操作方法:

  • 工具准备:透明玻璃瓶、小馒头等。

  • 操作过程:可以让宝宝练习捏起小馒头等小丸状食物,放进直径约3厘米的透明玻璃瓶内,训练他熟练地捏起小丸并准确有意识地放入瓶中的技巧。

      注意事项:所选瓶口和小丸大小根据宝宝的熟练程度而定。注意宝宝安全,以免宝宝塞进口中或鼻腔里。

      如果孩子无法完成这个步骤,说明孩子的手眼还不协调,可以选择大一点的物品让宝宝拿捏。

 

05

玩套圈

 

      训练目标:训练宝宝手眼协调性以及手的灵活性。

      适用月龄:9~12个月

      操作方法:

  • 工具准备:套圈等。

  • 操作过程:

    第一步,找一些小圈或小环,套在大人的食指上,然后让宝宝竖起食指,把小圈套在宝宝的食指上。

    第二步,用一根小棍代替手指,让宝宝把小圈套在小棍上。

      注意事项:小棍不能有尖,以免伤到宝宝。

      延伸训练:也可用一个套塔,让宝宝把小圈套在套塔上。

06

转拨浪鼓

      训练目标:让宝宝学会转动手腕,训练手腕的灵活性。

      适用月龄:10~12个月

      操作方法:

  • 工具准备:拨浪鼓。

  • 操作过程:大人先做示范,拿着拨浪鼓用手腕前后转动,拨浪鼓两边小锤打到鼓面上,发出“咚咚”的声音。然后握住宝宝的手腕,教宝宝前后转动,学会转响拨浪鼓。

      注意事项:训练时间不宜太长,防止宝宝手腕疲劳。

      延伸训练:配上音乐,让宝宝学你的示范动作,随着音乐转动手腕,边转边说儿歌:小小手高高举,转一转真美丽。
 

      好啦,今天的精细动作小游戏就分享到这里,最后,我还有几句话想说:

      1、所有游戏,从开始到结束都需要有成人陪伴,不要让宝宝一个人留在游戏现场。哪怕只是短暂的离开,也都要先把玩具或物品收起来,以免发生危险。

      2、每个宝宝的发展速度都不一样,游戏适合的月龄划分也是相对的。大家可以根据宝宝的能力,在原有游戏的基础上适当地减少或增加难度。

      3、游戏要以宝宝的兴趣为出发点,如果宝宝做不到,或者对某个游戏不感兴趣,千万不要强求宝宝哦。

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