作为育婴师以及宝妈们，宝宝的成长每时每刻都在密切关注着。什么时候宝宝开口说话，更是大家非常关心的一个问题。

      其实，宝宝学说话，看似成长过程中一个普通的阶段，里面学问大着呢！

      说话是孩子开始与社会交流的第一课。今天橙子，就来给大家分享一下宝宝学说话的实用方法。

6个月-1岁宝宝学说话
 

      在宝宝0-5个月的时候，语言发育基本停留在“听”的阶段，这个阶段，我们可以多和宝宝说话，在宝宝发出咿咿呀呀的声音时，及时给予回应。

      等6个月以后，宝宝可能发出“巴、姆姆、诺诺”等牙牙学语的声音，我们可以微笑着模仿宝宝的声音，往往会激发他的说话兴趣。同时，在平时换尿布、吃奶、穿衣服时，都及时跟宝宝交流告诉孩子要做什么了。

      8-12个月的宝宝，对讲话的注意力提高，对一些简单的语言命令也有反应。孩子可能含混说出一些变调音，还在努力适应不同音调的变化。

      从6个月开始，有些宝宝就能发出粑粑、麻麻的音调，刚开始他没有把真实的你和词语联系，所以，家长们可以多指着自己说“妈妈，这是妈妈”～当孩子叫出第一声，你一定感慨良多。

      在宝宝7-8个月以后，对一些简单指令会反应，比如宝宝抓妈妈的眼镜，妈妈摇头表示不；拨开宝宝的小手，宝宝也会逐渐学会摇头等这类简单动作

      比如不要今天说“猫咪”，明天说“咪咪”，这个阶段，最好用固定的、唯一的词表达同一个物品，避免宝宝产生混淆。

      指认生活中常见的桌子、沙发、座椅等，在8个月以后就可以尝试给宝宝看实物卡，一般可能到10个月左右，宝宝才能指认某些熟悉的物品。

      认物卡片要用实物，不要用那些卡通的变形的萌化版的，这样方便宝宝联系生活，理解更容易。

      这个时候，宝宝对绘本的专注力并不强，1岁以前主要选择撕不烂的布书、圆角环保的纸板书等，宝宝感兴趣的时候就翻一翻，并不强调完整听完一个故事。

1岁-1岁半宝宝学说话

      1岁以后，宝宝在语言方面有非常大的进步，主动和模仿发音变多，开始学习试着用语言表达自己的需求，并理解语言。

      在生活中，你会发现宝宝似乎突然就理解你经常说的一些话了。例如，你说要吃午饭，他就端着碗跑去餐桌；你说要找鞋子，他就帮你拿来了；他的理解能力远远超过他能说的了.......

      在和宝宝交流时，尽量慢一点。根据他的听觉能力，多说宝宝熟悉的词汇和句子，不熟悉的新鲜词，语速慢。

      不用刻意像唱歌那样吊着嗓子说话，也不用说“糖糖、小鞋鞋”。尽量用简单的字词和短句子交流，便于宝宝理解和重复练习。

      宝宝1岁左右说的话，舌头口型正在适应巨大的词汇库，这个时候一定要用标准的发音来交流、示范。

      到了1岁半以后，宝宝走路很好，也能跑跳。在玩球时说“踢足球”，在上台阶时候说“抬脚”，这有助于他将动作和词语联系理解。

      这一方法其实适用于所有的阶段，随时给宝宝指认他感兴趣的物品。

      2岁左右的宝宝，不仅能明白你说的大部分内容，词汇量也在飞速扩充，这一年中，宝宝会逐渐从2-3个词组成的句子（喝果汁，要饼干）到会说4个、5个或6个词组成的句子（球在哪里，爸爸？），也还会开始使用代词，虽然经常用错。

      但是要注意，宝宝的词汇积累是不均衡的，所以不用纠结跟别人家的宝宝比较。

      比如“去房间里，把泰迪熊拿来”，通过复杂的指令，提高宝宝对语言的理解能力。

      在家或者外出时，看到生活中的常见物品，随时给宝宝指认，比如看到“斑马线、红绿灯、公共厕所、雕塑”等任何物品，简单给宝宝说明这个物品是什么、用来干什么，便于宝宝理解。

      平时给宝宝做一问一答，例如：你叫什么名字？你几岁了？你是男孩还是女孩？让宝宝在问答中熟悉自己的信息。

      很多宝宝在代词这一块是模糊的。比如当我们跟宝宝说“你要玩具吗”，宝宝就会回答“你不要玩具”，所以在最开始和宝宝说话时，建议都使用第三人称。换个问法“宝宝要玩具吗”，他会回答“宝宝不要玩具”。

      在他熟悉这种说法之后，再说清楚，自己就是“我”对方是“你”。这一点要完全理解可能需要一定时间。

      在平时和宝宝交流中，有意识的在适用情景中说清这些词的关系。比如“宝宝在帐篷里面”，方位词、数量词都可以这么教。

      不用上任何语法课，宝宝在上学前就通过聆听，掌握很多基本语法规则。保持每天继续给宝宝讲故事吧，让他重复某些语句，或是提个小问题。“小猫在河边遇见了谁？”“小猫在河边遇见小狗”。

      最后，再啰嗦总结一下，教宝宝学说话，除了技巧和方法，最需要的就是耐心。育婴师姐妹们，你都学到了吗？


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